Vasco Eiriz

MANUAL ESCOLAR. As políticas públicas para os manuais escolares é um excelente exemplo para estudar de que forma o Estado pode influenciar as forças competitivas e a rentabilidade de um sector ou conjunto de sectores relacionados entre si, neste caso o das editoras e distribuidores desses manuais. Por isso mesmo estou tentado a fazer deste caso objecto de estudo em disciplinas que lecciono. No fundo, de que forma a nova regulamentação influencia o poder de produtores, distribuidores, prescritores e consumidores? Qual o seu impacto nos níveis de rivalidade existentes nas diferentes fases do sistema de negócios em torno do manual escolar? Qual o efeito sobre potencial de entrada de novos concorrentes? Que impacto, directo ou indirecto, sobre a rentabilidade dos operadores instalados nas diferentes fases do sistema?